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导读孩子本年刚考上大学,在读大一。但孩子的心境不稳定,一点小事就大发脾气,心里满是负面心境,常常会回想曾经不高兴的事。以为曾经父母对她的教育是失利的,把自己身上产生的全部不幸都归功在父母身上。疫情期间,和爸爸产生争执,爸爸狠狠地打了孩子,自此之后,女儿就没理过爸爸,爸爸的心里也十分的欠好受。所以孩子在家长的陪同下,找到咱们咨询室...
孩子本年刚考上大学,在读大一。但孩子的心境不稳定,一点小事就大发脾气,心里满是负面心境,常常会回想曾经不高兴的事。以为曾经父母对她的教育是失利的,把自己身上产生的全部不幸都归功在父母身上。疫情期间,和爸爸产生争执,爸爸狠狠地打了孩子,自此之后,女儿就没理过爸爸,爸爸的心里也十分的欠好受。所以孩子在家长的陪同下,找到咱们咨询室寻求协助。
孩子从小到大都是父母和外公外婆一起带大的。外公外婆常常当着孩子的面吵架,给孩子带来了欠好的影响。小学时分学习很好,初中还做过班长,但是孩子的数学一贯不太好,到了高中就更差了。妈妈特别注重孩子的成果,成果一旦有下降,就会经验孩子。
孩子自述:上初中的时分成果只考到90分,妈妈就会骂自己。孩子感到压力大,头痛,学习让步的情况。中考前一天晚上,因为过火严峻导致睡眠不足,最终考试发挥异常。
孩子到了高中后,对学习没有一点爱好了,表现出严峻的厌学,孩子从内到外的反抗校园,也回绝跟父母沟通。每次周末在家的时分,都会跟父母产生口角抵触。一向到现在,心里仍是反抗父母的,特别是不跟爸爸沟通。
过教师别离跟孩子和父母的沟通了解,认识到两方的问题所在,经过这一段时刻的调整之后,孩子跟父母之间的十分显着的缓和了,两边开始能尝试着站在对方的视点思考问题。孩子的心境也显着变得开畅起来,不再整日闷闷不乐,咨询作用十分成功!