孩子多动症能治好吗[孩子上课坐不住家庭训练方法]

这是很多人关怀的论题，儿童多动症是一种长时间的发育性的妨碍，医治计划要有一个清晰的方针，方针是缓解他的中心症状以及它的共患病症状。除此之外，假如现在没有共患病，还要防备他的共患病的发生。症状缓解之后，还要着重于进步他的功用或者说有效地改进他的功用，最终是期望可以促进他整个终身的开展，进步他整个的生命的质量，所以医治是一个长时间的缓慢的进程，治好仍是不治好，这是一个相对的概念。其实仍是要对它抱有期望的。

假如是一个长时间的科学的标准的医治，在儿童时期，一向到他的青春期和成年期之后，他的大脑的开展是比没有采纳这种标准、长时间医治的人开展的更好，所以没有一个截然的边界，说一定是治好，仍是没有治好。由于有的人即使到了青春期之后或者说成年期，他的症状显着缓解了或者说他的症状或许还存在一些症状，可是他的功用也比不医治要显着的得到改进。有的家长说我长大了不是挺好的吗，但实际上或许在某些方面他的功用依然仍是受损的。所以咱们的医治不仅是药物医治，非药物的医治，都是要尽或许地促进功用的最大化。所以医治是长时间的贯穿整个终身的医治，并且让他自己学会用一些办法去改动自己的症状。