17岁孩子不上学怎么办[2岁孩子脾气暴躁易怒怎么办]

网友发问：

17岁女儿极度自私背叛，不上学怎样办？

据调查，高一就开端谈爱情，中心时断时续，高三前放下了，但高三上半年男孩又来找她，继续一段时刻后，她发现男孩找她是为了影响另一个男孩喜爱的女生，然后女儿心情溃散，用自残（轻度，划血印）、不上学，乃至扬言自杀来宣泄，我跟她谈了好久，劝她不要为这种事浪费时刻，但她体现的极度冷酷，底子不与我、包含她妈妈交流（但有与她表姐、堂姐在交流，但只说感触、不说原因），后来为了让她解心结，我带她去千里之外的游乐场散散心（我自己请长假专门回来陪她），谁知进了游乐场，她就说要自己一个人玩，不要咱们爸爸妈妈伴随，我和老婆遵重了她的定见，但到下午，在排一个项目时，快要到了她不可思议跑掉（期间一向用手机玩游戏），咱们怎样喊都不回头，终究咱们追出问为什么，她说不想玩牵强的游乐项目（简言之这个项目不是她喜爱的，而这个时分咱们现已排了半个多小时的队，并且排队之前咱们有有寻求她定见，她并没有体现出不喜爱的心情），又说不想跟咱们一同，她妈妈去问又说，手机热门关了（我手机快没电了，有提早告诉她再玩一会就不能玩了，她也发微信告诉我能够关热门）她玩不了游戏，所以气愤跑出来，反正问一次一个理由，后来这趟游乐场散散之行不欢而散。

我的总结是：她固定或许遭到情感挫折，但她不了解爸爸妈妈为她做的这一切，凡事固执而为，彻底不在乎亲人感触，三观中的价值观、爱情观严峻违背，性情上体现出激烈的过火、自闭、自私、冷酷认识，因而我计划不再在乎她的感触，没收一切与学习无关的东西，也不再逼她马上去上学，留两天时刻让她去考虑所发生的这些事，假如她仍然坚持不去上学，我将与她书面承认：

1.声明只抚育到18岁

2.退学一同去办，办之前书面签承诺书，请求退学是她个人挑选，与爸爸妈妈无关，将来不要来找后帐。

请问我这种做法适宜吗

01

你好，咱们是厌学症心思管心营，咱们团队聚集家庭状况疗法，拿手青春期厌学心思的咨询作业。

有厌学症，去管心营，十次管心厌学心思。

针对你提出“17岁女儿极度自私背叛，不上学怎样办？”的问题，已然你有困惑，咱们就来答复你的问题。

本文大约3500字，分六个方面来答复，具有必定专业性，主张在终究，阅览需求耐性。

假如对你有协助的话，创造不易，希望你能够双击点赞鼓舞一下咱们的创造。

辛苦你了，遇到这样的状况，我相信你或许尽了自己最大的尽力，可是问题仍然没有得到处理， 这不怪你。

这个工作不怪你，这也大多数家庭中遇到的问题，爸爸妈妈越卖力，问题越糟糕。

没方法，你的孩子便是有许多缺陷，所以她遇到了情感问题不知道该怎样处理和引导自己。

你也没方法，你也有许多缺陷，所以你看见了女儿的状况，咬牙切齿也知道该怎样办。

这是很正常的工作，你也不是一个完美的父亲，你对女儿的问题感到扎手，或许心情失控是再所不免的，所以你的做法在咱们看来会究竟过火。

你说你和女儿谈了好久，可是女儿体现得很冷酷，所以你会感觉很受挫。

女儿为什么对情人如此冷酷呢？

原因很简单，由于你在讲道理，“不要为这种工作浪费时刻”这是理性层面的。

可是女儿的问题是在情感层面，讲道理是认知层面。

理性也会给人带来感触，理性的交流自身便是比较严寒的。

你不知道你们的详细交流是怎样样的，可是从文字来看，我的感触你们的交流仍是比较偏理性化，或许理想化的。

可是在情感问题中，感触才是最重要的。

这也是她乐意和表姐、堂姐交流的原因，或许几个女生之间能够互相了解感触。

你用说教的方法来处理情感问题，自身就会加深情感问题。

咱们管心营在做心思教训的时分，常常遇到这样的状况。

比方，妈妈每天催促孩子学习，希望培育【自觉性】，反而让孩子越发不自觉，要人催。

妻子希望老公早点回家，所以经过争持、指令的方法要求老公，反而让老公愈加不想回家。

教师以威望的口气教训校园，遇到工作不要顺从，成果学生愈加不敢质疑了。

这也是许多心思问题、夫妻联系问题、亲子问题越来越严峻的原因

——处理问题的方法反而构成了问题的一部分。

现在你教训孩子的方法，构成了女儿问题的一部分。

02

咱们之前也接到早恋的事例，不过反过来，是一个男生早恋。

妈妈反应，儿子的成果早年几名掉到了中游水平。

在威逼利诱下，儿子才说出了实情。

本来，儿子有喜爱的人了，可是对方不太喜爱自己。

从前测验去搭讪，可是反应平平，最近在为此感到很困惑。

然后妈妈就很气愤，觉得这孩子怎样这么不听话，校园和自己分明很严厉，千叮万嘱不能早恋，叮咛过许屡次，早恋会影响学习，比及了大学就不管他，为什么就不听呢？

特别是妈妈打听了一下状况后，发现对方竟然仍是一个成果特别差的女生，上课睡觉玩手机，周末也不知道去哪里玩的，一想到这种状况，儿子还不会得被带坏，妈妈自然是坚决不对赞同。

可没想到自己苦口婆心劝了儿子半响，其时容许得好好的，回头儿子就两面三刀，给对写了一封情书，还被拒收了。

妈妈就很气愤，直接没收儿子的手机，可是也没有用，低头不见抬头见，总不能不上学吧？

问题不仅是早恋的问题了，孩子简直与母亲决裂了，父亲的话也根本不听，

并且平常灵巧明理的姿态也不见了，回到家就一关房门，吃饭的时分一言不发。

不管怎样说，孩子一点回应都没有，逼得紧了，连饭也不吃，摔碗就走。

03

看见问题，可是又没彻底看见。

在这个事例中，妈妈确实是很活跃和孩子交流，

也从道理上好说歹说不要早恋，

特别是对方不是传统意义上的“优异”女生。

在我国的遍及文明中，对伴侣的要求肯定不会仅仅是表面，

相反，知书达理、勤俭持家，这些内在部分是愈加注重的。

这让妈妈愈加难以承受。

这儿就有一个很要害的当地，这个女生，

是母亲无法承受，而不是儿子无法承受。

从爸爸妈妈的视点来说，儿子早恋就现已很意外了，

更何况他还喜爱，一个学习成果欠好的女生！

其实这从背面反应出许多，

首要第一个问题，为什么儿子会喜爱这样的女生？

尽管看起来不合理，可是现实现已发生了，就算妈妈不承受，这也是现实。

可是都严峻都这种程度了，妈妈竟然彻底没有了解过这点。

第二点，孩子不是欠好家长交流，

而是交流失利了，

儿子现已清晰的说明晰

“我很喜爱这个女生，

可是对方如同不喜爱我，我在为此苦恼。”

儿子在烦恼的工作是，

喜爱的人不喜爱我，怎样办？

在这种状况下，他现已很懊丧了。

作为妈妈，竟然没有安慰，还责备他早恋。

咱们发现这个工作的要害了吗？

在儿子倾吐给妈妈听的时分，

他仍是乐意信赖妈妈的，以为妈妈能够协助自己，

可是妈妈非但没有，还大声责备自己。

你想啊，

一个孩子像要向母亲求助，

成果没想到母亲还骂自己，

你说这个孩子该多无助啊？

04

看见问题，可是又没彻底看见。

在这个事例中，妈妈确实是很活跃和孩子交流，

也从道理上好说歹说不要早恋，

特别是对方不是传统意义上的“优异”女生。

在我国的遍及文明中，对伴侣的要求肯定不会仅仅是表面，

相反，知书达理、勤俭持家，这些内在部分是愈加注重的。

这让妈妈愈加难以承受。

这儿就有一个很要害的当地，这个女生，

是母亲无法承受，而不是儿子无法承受。

从爸爸妈妈的视点来说，儿子早恋就现已很意外了，

更何况他还喜爱，一个学习成果欠好的女生！

其实这从背面反应出许多，

首要第一个问题，为什么儿子会喜爱这样的女生？

尽管看起来不合理，可是现实现已发生了，就算妈妈不承受，这也是现实。

可是都严峻都这种程度了，妈妈竟然彻底没有了解过这点。

第二点，孩子不是欠好家长交流，

而是交流失利了，

儿子现已清晰的说明晰

“我很喜爱这个女生，

可是对方如同不喜爱我，我在为此苦恼。”

儿子在烦恼的工作是，

喜爱的人不喜爱我，怎样办？

在这种状况下，他现已很懊丧了。

作为妈妈，竟然没有安慰，还责备他早恋。

咱们发现这个工作的要害了吗？

在儿子倾吐给妈妈听的时分，

他仍是乐意信赖妈妈的，以为妈妈能够协助自己，

可是妈妈非但没有，还大声责备自己。

你想啊，

一个孩子像要向母亲求助，

成果没想到母亲还骂自己，

你说这个孩子该多无助啊？

05

猎奇是树立联系的桥梁。

心思问题都是联系的问题。

想要树立一段好的联系，必定要对互相的问题猎奇。

这种对问题的猎奇体现在爸爸妈妈身上，便是一种关怀。

孩子的问题，到底是怎样发生的？我自己身上有那些没做好？

关怀孩子所介意、注重的问题是什么，

只要这样才干树立起好的联系。

这儿回到这个事例，妈妈和儿子的问题也是联系的问题。

妈妈自身是很焦虑的，咱们咨询的第一步是处理妈妈的焦虑问题。

她的心里太急切了，太期望孩子回到之前的状况，

所以对孩子有许多要求，比方一向要求孩子从头考前十名。

这是妈妈的主意和要求，而不是儿子的。

儿子当时困扰和急切的问题是情感问题。

和你的女儿相同，急切的是情感问题，而不是学业问题。

不处理情感问题，能安心学习吗？

在联系中，妈妈愈加介意的是自己的需求，而不是孩子的需求。

所以，问题就很难处理，由于当事人没有被真实的关注到。

这儿要了解孩子，咱们大人或许现现已历过了，

可是孩子没有阅历过啊，他们是第一次遇到这种状况。

孩子有许多疑问是正常的，处理不了也很很正常。

针对孩子的种种疑问，共享一段龙应台先生的文字：

安德烈，你不是专一一个有必要考虑怎样去“敷衍”那极为杂乱的人际联系的少年，你的英文教师对你所形成的难题，仅仅一个小小的练习吧。譬如说，在你决议上课睡觉、不写作业之前，你是否考虑过，用什么言语才干够和他交流？又或许，什么方式的“叛变”会给你带来什么样的收成或许灾祸？你想要到达什么？你的逻辑是什么？

孩子终究仍是要独立面临社会的，不说遇到问题就不管了，而是要更多训练孩子处理问题的才能，和对问题的考虑。

不然的话，家长仅仅仅仅讲道理，孩子并没有太多的考虑和训练，仍然会遇到许多问题，长大今后也很难为自己的人生担任。

引导是最难的，可这是家长和孩子有必要阅历的工作。

06

终究，主张您仍是寻求专业心思咨询师，尤其是家庭心思咨询师。

第一点就说了，孩子是普通人，家长也是普通人。

我这儿看到许多答复也对家长进行鼓舞和供给主张。

可是普通人便是很平凡，人生不如意十之八九。

家庭问题就能够逃过吗？不能啊。

别的，一个普通人，念一念他人家“育儿经”，自己家的问题就能得到处理，哪有这种功德呢？

数学题教师讲十遍都不必定能会解，心思问题愈加杂乱，怎样或许看看他人的主张就处理了呢？

真的，管心营对心思问题都比较失望，简直没有见过那个家庭呈现心思问题后，能够靠着家庭内部力气处理。

乃至有许多严峻的心思问题，咱们作为专业的心思咨询师也觉得扎手，更何况家长自己。

当然，这也很悖论，能靠着家庭内部力气处理，也不会发展到心思问题的程度，最多是心思困扰。

主张赶快寻觅专业的心思咨询教师协助，特别是进行家庭心思咨询，一家人进行心思咨询，而不是孩子独自进行咨询。

由于许多时分，家长往往自己也是问题的一部分，可是家长自己发觉不到。

在这种状况下，孩子进行独自咨询作用是不大的。

有用的个别咨询中，许多成年人是能够挑选脱离爸爸妈妈，并且问题也不紧迫。

比方之前学生有爱情困扰，大一的时分预定两次，大二的时分预定一次，比及大四结业再预定一下，能够渐渐处理。

可是中学生的厌学问题很着急，要是中考没处理好，或许上不了高中；要是高中没处理好，或许上不了大学。

孩子和家长发生了对立，孩子又没方法说“辞去职务不干”了，真辞去职务就投胎了啊。

所以必定要爸爸妈妈参加进来，带着孩子一同进行咨询，作用才究竟好。

假如不能来到上海，也请你在当地赶快找到咨询教师进行咨询。

您的一切转载，都会协助到厌学症孩子，所以无需特别请求版权答应。