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青少年焦虑症放松调节法

作者:admin   来源:郭利方心理工作室    已浏览:

焦虑是一种情绪,有焦虑情绪的患者,往往对未来可能出现的情况有种种不利的负性猜测,结果造成紧张、不安和恐惧。

焦虑症患者的焦虑往往是一种预期性焦虑。以失眠为例,焦虑患者的失眠以入困难最为突出,白天夜晚都在想“今晚睡不着怎么办?”,病人躺在床上后,翻来覆去不能入睡,结果越想越睡不着,时间久了,患者对睡眠也就恐惧不安了,如此恶性循环,失眠也就越来越严重了。

有焦虑情绪的患者无时无刻不在为未发生的事情发愁、苦恼、烦躁。所以整天提心吊胆、心慌、呼吸急促、尿频、尿急、搓手顿足、唉声叹气,出现手脚心多汗、颤抖等植物神经功能失调现象。

正常人也有焦虑,从某种意义上来讲,人类的生存也有赖于焦虑情绪的存在。通常我们过马路时会左右看看,一辆辆汽车从我们面前驶过,我们会产生焦虑紧张的感觉,人行道上的绿灯亮后才从人行道貌岸然上过马路,焦虑情绪自然释放出来,如果没有焦虑紧张的感觉,无所谓地过马路,后果可想而知。同样适当的焦虑情绪也能更好地帮助我们的工作和学习,每年中考、高考之前,学生及求职者都会产生适度的焦虑情绪,这种焦虑紧张情绪能保持人们的警觉性及应激水平,使之潜能得到充分的发挥。正常人的焦虑情绪也称之现实焦虑,只要未来发生的事情能顺利完成,焦虑就消失了。

焦虑症的治疗包括药物治疗与心理治疗,心理治疗以行为放松训练为首选。我们看到焦虑症患者心慌、肌肉颤抖、呼吸急促等紧张不安现象,有意识地做一些深而慢的呼吸训练可以达到缓解焦虑的情绪。生活中晚饭后散步40分钟左右,可以帮助放松焦虑。另外太极拳讲究和谐与平衡,以柔克刚,行云流水,做到呼吸平稳同样也能达到放松的目的,同时也能达到健身目的,诸于书法、绘画只要持之以恒,也能放松焦虑情绪,心理学上的生物反馈治疗则从一些医疗指标上帮助患者放松。

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