高考 自杀,是多么刺人心扉的字眼。九月上旬正是新一届的大学生们入校开始他们崭新生活的时期,我们说大学是人没呢通往成功的一条重要的道路,可是它并不是唯一的出路。在这个秋高气爽的开学季,我们不能忘记三个月前经历高考放弃自己生命的孩子们。
6月13日,19岁男孩两次复读失败,高考后跳楼自杀。
6月22日,长春高考生王某距离普通本科的录取线仅仅差1分,受了“刺激”,两天没吃饭晕倒,幸无大碍。
6月22日晚,获悉离理科三本线仍有6分差距,四川崇州20岁女孩王倩喝农药自杀。
6月23日,得知自己高考成绩20分钟后,因成绩与本科线差4分,就读于四川省内江市第三中学的“强强”背着书包抱着一箱纸鹤,从教学楼的4楼跳下,后经抢救无效死亡。
同样是今年6月高考成绩公布后,辽宁营口高三男生跳河自杀。
看着这一幕幕的惨剧,不得不让我们反思:高考难道比生命还重要?我们的教育哪里除了问题?
对于高考 自杀这一现象,心理专家的解释是:高考的孩子们是把外部的压力内化了,当作是他们必须要做好的事情,如果没有做好,他们就会觉得自己不可原谅,这也是部分高考落榜生选择自杀的原因。
但是我们需要反思的是,孩子为何会把外部的压力内化?说明外部强加给他们的压力太强大了。就我国目前的教育体制依然是一考定终身的模式,而家庭和学校从小给孩子灌输的思想又全部都是应试教育的衍生物,人们将学习成绩作为判断孩子是否优秀的最重要的标准,在这种环境中成长的孩子,如果他的内心又不足够强大,家长不懂得关注孩子的内心,孩子最终选择一条这样的道路看似偶然实则偶然中有其必然。
高考 自杀的孩子们太可怜了,他们或许就是将高考作为了人生的唯一梦想,其实大可不必。
“三百六十行,行行出状元”,“人人生而不同”,每个人的才能体现方式不同,可能你的学习成绩不好,但是可能在别的方面有自己独特的天赋。有很多成功人士都是从草根阶层发展过来的。只要你自己不放弃你自己,总会找到属于自己的价值,找到属于自己的美丽人生。
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