网络青少年心理咨询：四年级孩子阅读理解能力差怎么提高

四年级孩子语文成果欠好，那对其他科目也会构成一些影响，所以作为爸爸妈妈必定要给予注重，协助孩子渐渐把成果给进步上去，但是在引导的过程中，必定要稳定好自己的心情，坚持好耐性。

四年级孩子语文差怎么办

1、咱们做为孩子的家长要有一个好的心态。要摆好一个心态，语文成果的进步不比数学那么快，它有几道关口要过好，因而，得做好长时刻的多角度地尽力。

2、培育孩子的学习爱好。人们常说：“爱好是最好的教师。”假如孩子语文成果差，其他学科的成果必定也会遭到相应的影响的。

因而，家长必定要在培育孩子的学习爱好上下功夫。在其他学科中找到孩子学习的爱好点做到单科打破，建立孩子学习的自尊心和自傲心，从而带动语文学科的学习。

3、多多鼓舞，协助孩子建立自傲。每个人都巴望得到他人的表彰与鼓舞。当咱们得到他人的表彰和鼓舞时，心里会充溢高兴。让孩子在高兴中学习，孩子的自傲心就会越来越强。当孩子建立了强壮的自傲后，任何困难都是能够战胜的。

4、进步孩子的背诵才干。三四年级的孩子背诵才干强，而且乐于背诵，这契合九岁左右孩子的年纪特色，背诵是堆集言语的另一个重要而且有效地办法，所以在整个小学阶段的语文学习中，背诵必定要占有重要的一席之地。

但是，校园讲义上要求背诵的篇目远远不能填饱孩子的肚子，而且并不是说讲义上的每一篇课文都是合适背诵的。所以要为孩子添加一些经典篇目阶段的背诵，期望能够经过每天的坚持背诵进步孩子的记忆力，一起又能堆集丰厚而精彩的言语。

5、与教师加强交流和联络。家长教育和校园教育要构成共同，所以家长和教师要密切配合。家长要向教师了解孩子在校园的学习情况，也要写向教师报告孩子在家的学习情况。

四年级孩子语文差的原因

1、根底知识没学好。学习语文学习假使前期的根底知识没打牢，后边但是要花费更多的时刻才干补上。比方小学低年级就应该学好的拼音根底，若到了五六年级，孩子依然没掌握，连根本的词语拼音都做不对，那可怪不得语文试卷难了。

2、阅览量少。孩子语文成果难进步，阅览量少是一大原因。不少家长和孩子以为只要把语文讲义读熟吃透，考试就能考好。实际上，光靠语文讲义的阅览量很难满意考试的需求。

3、资料堆集少。大部分不喜欢语文的孩子一大原因便是作文，作文的分值占比十分高，一般般的作文就等于一般般的语文成果。作文写欠好或不会写的最直接原因便是语文资料堆集少，资料堆集少对写作和阅览理解才干都会有必定影响。

进步语文成果的办法

1、注重资料堆集。要想进步语文成果，在平常测学习中必定要留意堆集。前面的标题都是根底题，重在平常的堆集。当你上完一课之后，要把讲义的生词，生字都用熟，一篇课文要上好几天，我想了解几个生词应该不是什么难事。

正因为如此，好多人不注重，有的也是记住不置可否，这才导致在考试中没有掌握。每天花几分钟十分钟，记生词生字，过一段时刻自己找同桌检查，久而久之，根底题并不是什么难事。

2、进步写作才干。写作的根底是资料和思路，平常要多阅览多堆集。高中学习是比较严重的、时刻也很有限，我前面说到的快速阅览在资料堆集上就能够提现出很大效果。

有了堆集，能够多看看那些优异作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会学习、运用、融会贯通，这样写作才干才会不断地进步。