天津青少年心理咨询中心：孩子偷东西该怎样教育最好

在日子中，信任许多家长都会过这样的阅历，带孩子去朋友家游玩，回来的时分发现孩子手上拿着别人家的玩具，从超市回来，发现他们拿着未付款的东西等等。关于孩子呈现的这种行为，家长一定要引起注重，然后采纳恰当的办法协助他们改掉这种行为。

孩子偷东西该怎样教育最好

1、先镇定，不要反响过度。尽管孩子发生了“偷盗”行为，但并不意味着他就变成了小偷。爸爸妈妈应该坚持镇定，考虑下是什么原因让他这样做？孩子想要什么？是零用钱不行，仍是想引起爸爸妈妈的留意与关怀？

比方，假如孩子没有零花钱，或许感觉本身需求没有得到满意，他或许会挑选自己着手“自取所需”；孩子假如觉得没有人关怀他、爱他，“偷盗”或许惠成为他们表达不满以及需求满意的办法。家长一定要平心静气地和孩子沟通，了解他这一行为背面真实的原因，能够做出相应的应对办法，给予孩子恰当的满意。

2、让孩子归还物品。假如孩子的东西是在外面商铺或许别处拿的，事发后家长有必要监督孩子或许陪他一同归还物品并抱歉，并且有必要是当面还，不能偷偷地放回去，这样能让孩子认识到这一行为的性质和相应的结果。

假如孩子是从家里拿了钱，估量一下他究竟拿走了多少钱，并向他说清楚这些钱有必要归还。孩子能够经过帮助做家务来还钱。

3、平常日子中，留意尊重孩子对物品的所有权。有的爸爸妈妈常常把孩子的衣服，玩具随意送人。这样会导致孩子对物权认识不清。主张家长在送人前，都要先问一下孩子的定见。这样孩子就知道赠予或讨取都是需求别人的赞同的。而不是恣意拿走的。

4、告知孩子要运用正确的办法。要让孩子学会借，告知他们不能够不问自取，这是十分礼貌的工作。励他和其他小朋友说出自己也很喜欢，想借的主意。教会孩子用正确的办法去得到自己想要的东西。

导致孩子偷东西的原因有哪些呢？

孩子或许分不清东西的归属。对小孩子来说，某件事物的归属问题还不是这个年岁应该考虑的问题，究竟孩子在家里是被爱被宠着的一方。并且这个年岁的孩子来说，与外界的沟通并不多，一般情况下都是在家里，触摸的东西简直都是自己的。

这个心思认知让孩子不自觉地用于外面的国际（不是家里的国际），然后就发生了孩子在朋友家或许商场超市，关于手里的东西以及看到的东西都想拿，顺带着就装进自己的小书包或小布袋。

家长欠好的演示。或许在孩子眼中，便是学习了爸爸妈妈的某些行为，然后在自己的行为中表现了出来，不过或许是“特殊表现”算了。有些家长在平常爱占小便宜，给孩子欠好的演示，孩子有样学样，就会构成欠好的行为习惯。所以家长要留意自己的行为规范，不要把孩子的行为品德带偏。

在教育偷东西的孩子时，哪些办法是不正确的？

当着孩子的面和教师或许别人评论。孩子是有自负心的，你当着孩子的面和教师评论孩子拿回东西的工作，孩子会感到在教师和同学面前失去了自负，会感到羞耻，很简单让孩子在教师同学面前抬不起头，百依百顺。

带着置疑，逼问孩子。假如孩子没偷东西，或是没意识到行为的过错，爸爸妈妈的置疑与诘问，会让孩子觉得爸爸妈妈对自己不信任；假如孩子真的偷了，不恰当的重复追查，简单让孩子发生逆反心思。有时爸爸妈妈由于气愤，会像详细询问监犯相同问孩子，但这样很损伤孩子的自负。