青少年心理疏导免费：阅读能给孩子带来什么好处

孩子在阅读理解这方面能力很差，家长要想培养孩子的阅读理解能力，平时就要多操心，多关注孩子的阅读习惯，让孩子学习并掌握一些阅读技巧和方法，还要让孩子注重平时的积累，阅读理解差的孩子怎么办？下面就来一一说下。

阅读理解差的孩子怎么办

1、激发学生主动阅读的兴趣

“兴趣是最好的老师。”学生把阅读当作一种兴趣、休闲活动，从中获得各种知识，从而提高语文素养，这是非常有用的。因此，培养阅读兴趣是十分重要的一点。人有学步时，读有起步时。在开始阅读阶段，学生的兴趣是最重要的，只要他喜欢，阅读的书目其实都是不限的，只要有读书的兴趣，从爱读书，到读好书，一点一点转变也是来得及的。

2、帮助孩子掌握正确阅读的方法

（1）浏览性的泛读。对大部分浅显易懂的书或阅读价值不高的书籍报刊，可采取浏览法，即“随便翻翻”，以大致了解其主要内容，或通过看标题、目录、内容提要、前言等，以求在有限的时间内获取更多有价值的信息。

（2）探求性的速读。有时读书是为了达到某个特定的目的或完成某项任务，如寻求某个问题的答案，专门搜集某方面的知识等，这就要求“一目十行”。

快速阅读的奥秘在于，让大脑跑在眼球前面，掌握快速阅读的孩子每分钟能读200多个字，未受训练的每分钟只能读八九十字。速读能求得新知识新信息成倍成倍增长，赶上时代发展的需要。

（3）品味性的精读。对名篇名着和其他文质兼美的优秀作品，需要静心细读，体会立意构思，揣摩布局谋篇，欣赏妙词佳句，像人吃东西那样，经过细嚼慢咽，才能把书中的精华变为自己的知识营养。有的好文章要反复地读几遍，甚至熟读成诵。

3、一些打击孩子自信心的语言一定要避免

孩子在阅读的过程，家长一定要注意自己的语言表达方式，其实上小学的孩子，阅读的过程是一个被动接受的过程，因此这个时候家长一些负面的话，一些打击孩子自信心的话，一定要尽量避免。

4、作为家长要有耐心

可以先从特别简单的，短小的文章开始着手，让孩子多读几遍，然后给孩子提一下问题让孩子来回答，即使回答错了也不要着急，给他慢慢讲解错在哪里，久而久之就会有所提高。还有就是让孩子多组词，然后让他明白词的意思，有时间给孩子讲一下童话故事，完了让他再讲给别的小朋友听，也是一种提高方法，总之一定要有耐心，不可操之过急，让孩子对阅读不能有厌恶感。

阅读理解差的孩子怎么办？家长不要否定孩子，要让孩子充满自信，培养孩子阅读的良好习惯和兴趣。