少儿心理：孩子厌恶学习写字,自我否定,负面情绪

男孩现在五年级,咱们非本地人,孩子曾表达怨恨这个当地,不喜欢这儿,心情只需上来,就只会自我否定,他便是欠好,他便是没有心,他便是坏,横竖他便是咱们以为的坏小孩。从未对他说过他是坏小孩,他欠好但会跟他说,你都没有心要好好的做好工作干事的心情很重要,不是有做就好也从未要求成果必需要多高,一向跟他着重看的是他的心情,由于学习心情一向不仔细,家里日子惯例也弄得杂乱无章,东西杂乱。说他就搞不懂了,学习要干嘛?你们就只会让我学习考试,考试考试我上课很仔细啊,为什么还要写作业?为什么要有作业?为什么教师要派一堆作业?对他说,他便是日子过的太闲适,太舒畅贫困地区的孩子哪有这样温暖的床?哪有天天有肉能够吃,还有这么多的衣服,内裤袜子能够挑着穿,连上学都得走好远的路,才干上得了学他却回说他在乡村会比在城市高兴我说他都不能了解咱们,他说你们也都不能了解我横竖你们气愤就仅仅想打我,我说我辛苦妊娠十个月,把你生下来不是为了要打你的,我底子也不想打你(实践情况是现在也没有再着手修补他,最多处分贴墙站立)然后干事很磨蹭很头疼,不知道怎样改进他的负面心情,还有学习的积极度