心理咨询室装修效果图：14岁男孩不听家长的话,说不过他。

我儿子小学是本质教育,尽管从没补课,但根底厚实,归纳本质不错。初一入学便是班级榜首,并且一切小科满分,全校上千人仅有一个。性情也算开畅,各种活动都参加,说话就事也行。初一下学期开端逆反,尽管也学得不错,但显着费劲。开端补课。但他不太习惯密度很大并且单调的学习。小学时八点半睡觉,初中天天得十点多,体力不支。并且难度大很单调,他开端有点厌学,首要表现在不积极思考,抓不住学习要点,不太会合理安排时刻,但是一些简略作业却寻求完美。补课后成果有上升,六到十名。教师说他思想很好,理科应该不错。但是每次都错在令人匪夷所思的当地,比方个位数加减法,或许把题想的古怪杂乱。比赛成果不错。他逐步被迫学习,只能牵强完结教师安置的使命,其他都不做。爸爸妈妈底子管不了,看着学习不让,自己还弄欠好。生气了狠说一顿,能挺几天。其实他只需一用力儿,学的还行。我觉得他首要是偷闲,别的方法不对。但是他底子不听家长说的方法。教师说的也当耳旁风。就自己天天瞎学。一说他什么没做好,就找理由和托言。偏偏谈锋也还行,家长说不过他。我打他几回,能学几天,但情绪欠好。老公不让打。现在疫情加假日,校园也不补课,他天天自己学,不让管。但是班级群里教的有难度的作业或是测验都不抱负。简略的挺好,书写完美。请专家帮助想想方法。不想一个好孩子毁了,但是讲道理没用,他也不是不学,便是不真用力。和家长联系还行,可不听劝,依然故我。这到底是怎么了?孩子在想什么?为什么会不听他人的?是家长必定认可太少?仍是天然生成自作聪明?初二下关键时期,不敢不论。可怎么和他交流呢?他做的欠好的当地不能说吗?