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导读了解孩子内心的数学情绪数学疑难的孩子不是缺乏天赋,而是表现出了一些不安全的情绪。家长和学校老师应该关注孩子的数学情绪,了解他们对数学的态度,竭尽所能减轻他们的数学压力。找出数学疑难根源帮助孩子克服数学困难,首先要找出他们数学学习的根源。问题可能出在孩子的思考方法上,比如难以理解抽象的概念、难以将问题转化为数学表达式或难以记忆数学公式等。学习数学方...
数学疑难的孩子不是缺乏天赋,而是表现出了一些不安全的情绪。家长和学校老师应该关注孩子的数学情绪,了解他们对数学的态度,竭尽所能减轻他们的数学压力。
帮助孩子克服数学困难,首先要找出他们数学学习的根源。问题可能出在孩子的思考方法上,比如难以理解抽象的概念、难以将问题转化为数学表达式或难以记忆数学公式等。
家长和老师可以提供一些迅速学习数学的方法。例如主动地参与数学课堂讨论、把抽象问题转化为实用问题、与同班同学分享学习经验等。
确保学习环境舒适、参与感和教师注重学生自主学习。实践是学习数学最重要的方面之一,通常要在课堂外练习数学问题。
与孩子建立良好的沟通关系,保持友好、乐观、耐心和鼓励。同时,家长和老师需要清楚的认识到孩子的数学问题并尊重他们的感觉和意见。
建议家长和老师帮助孩子寻找和呈现他们在数学上的优点和成功经历,鼓励他们接受挑战和接受失败。
让孩子独立思考解决问题,并表达自己的想法。这样可以培养孩子执行思考方式、实践技能和判断力,增加自信心。
以上,这些建议可以帮助孩子克服数学困难。采用一些心理咨询方法在日常生活中去提高数学能力,并给予鼓励,能够不断激发孩子潜力,培养出更多优秀的数学天才。