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孩子学会偷东西该怎么教育

更新日期:2024-09-18 13:30:59  来源:北京心理咨询师

导读孩子學會偷東西,家長髮現後,要立即展開教育引導,我們知道教育主要是攻心,不是簡簡單單地嘮叨幾句就行了,還是要讓孩子深刻地意識到自己的錯誤,然後發自內心地誠懇道歉,這樣教育纔算到達目的了。孩子學會偷東西該怎麼教育1、當家長們發現孩子有偷東西的行爲的時候,要靜下心來和孩子溝通,而不是像審犯人似的審孩子,有的家長甚至採用粗暴的方式來讓孩子承認錯誤,都是不可取的,應該採用溫和的談話方式和孩子交...

孩子學會偷東西,家長髮現後,要立即展開教育引導,我們知道教育主要是攻心,不是簡簡單單地嘮叨幾句就行了,還是要讓孩子深刻地意識到自己的錯誤,然後發自內心地誠懇道歉,這樣教育纔算到達目的了。

孩子學會偷東西該怎麼教育

1、當家長們發現孩子有偷東西的行爲的時候,要靜下心來和孩子溝通,而不是像審犯人似的審孩子,有的家長甚至採用粗暴的方式來讓孩子承認錯誤,都是不可取的,應該採用溫和的談話方式和孩子交流,讓孩子知道錯誤,從而讓孩子自覺的改正。

2、如果發現孩子有偷東西的行爲的時候,作爲家長應該瞭解孩子爲什麼偷東西,從根本上杜絕孩子偷東西的行爲,一般造成孩子偷東西的原因有,別的孩子有自己的孩子沒有等,瞭解清楚之後,教育孩子,家長們注意,孩子慢慢就會改變。

3、家長在家裏面或者找到合適時機的時候,一定要及時詢問孩子偷東西的原因,要看孩子是有意的偷還是無意的。如果孩子無意的話,家長就要告訴孩子,這樣的行爲是非常不對的,並且要培養孩子的物權意識,告訴孩子東西都是有歸屬權的。

並且家長可以適當的讓孩子感受一下自己的東西被拿走的感受,而且家長平時也要給孩子樹立一箇好榜樣,在動孩子的東西之前,要先跟孩子說一聲,遵循孩子的同意。

4、如果家長髮現孩子偷東西是有意的話,並且拿到了自己想要的東西時,還一直在沾沾自喜,家長需要明確的告訴孩子,這樣的行爲是非常錯誤的,並且要讓孩子學會換位思考。讓孩子有一箇同理心,生孩子要從別人的角度去思考問題,不要出現這種傷害別人的行爲。

5、制定行爲規範。父母應該與孩子一起制定行爲規範,告訴他們什麼樣的行爲是正確的,什麼樣的行爲是錯誤的,讓孩子自覺遵守這些規範。

6、加強監管。在孩子偷東西后,父母需要更加關注孩子的行爲,加強對他們的監管,防止這種行爲再次發生。

孩子不聽話,家長能打罵嗎

不聽話的孩子是不能打的。打罵不但不能解決問題,還會影響孩子的身心發育。一定要與孩子交流溝通,讓孩子認識到錯誤,尋找更好的方式而不是打孩子。當孩子實在不聽話時,家長可以採取如下辦法:

1、冷靜對待,當孩子發脾氣耍賴時,可以讓孩子適當冷靜,家長也不要急於去說服他,等孩子安靜下來後,再給孩子講道理,可能孩子就樂於接受了。

2、適當體驗,由於孩子的認知能力有限,因此解決問題的方法本來就不正確,家長不妨在沒有危險時,可以讓孩子嘗試,當孩子碰壁時再講道理。

3、及時鼓勵,當發現孩子有一點進步時,要及時鼓勵,給孩子信心,他就會自覺的約束自己的行爲,逐漸就能改變不良習慣。

孩子屢教不改,家長怎麼做

1、讓孩子感受並承擔自己錯誤的後果。很多家長經常會親自出面幫助孩子解決孩子犯錯後的不良後果。但是,在這種情況下,孩子可能會輕視這個錯誤的後果。

當孩子對這個錯誤的後果不屑一顧時,如何糾正呢?讓孩子知道自己的錯誤,讓他們承擔責任。這樣,不僅讓孩子知道錯誤的後果,還培養了承擔責任的好習慣。

2、家長在給孩子講道理的時候,一定要先讓自己冷靜下來,儘量心平氣和地跟孩子講道理,心平氣和地指出孩子的錯誤。很多時候,孩子並不知道自己這樣做是錯誤的,哪怕家長因爲孩子的錯誤而氣得慌,孩子依舊會面不改色的犯錯,這也是導致孩子屢教不改的一箇主要原因。

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