当前位置: 郭利方心理咨询工作室 > > 心理热点 > 正文
导读孩子數學題怎麼教都不會,家長不要對孩子發火,我們需要意識到孩子還小,我們不能用大人的思維去給孩子講解,需要站在孩子的立場上,給孩子思考和消化的時間,另外,需要適當降低對孩子的一些要求,激發孩子學習數學的內驅...
孩子數學題怎麼教都不會,家長不要對孩子發火,我們需要意識到孩子還小,我們不能用大人的思維去給孩子講解,需要站在孩子的立場上,給孩子思考和消化的時間,另外,需要適當降低對孩子的一些要求,激發孩子學習數學的內驅力。
孩子數學題怎麼教都不會怎麼辦
1、降低自己的要求。家長這個時候可以適當地降低自己的要求,因爲家長都會給孩子去設置一些目標,但是如果這個目標本身就不太符合你的孩子,或者是孩子根本就沒有辦法實現。
那麼這個時候大家肯定是需要認真的看待這個問題的,如果你的孩子在學習的過程之中找不到任何成就感,那麼這個時候小孩子就不願意學習了。
所以家長一定要給孩子提供一定的幫助,如果你的孩子學不好數學,那麼這個時候小孩子就會變得越來越沒有自信心。所以家長就必須要關注自己的孩子,如果你發現小孩子數學成績不好,那麼這個時候一定要學會引導自己的孩子,因爲這個時候小孩子也會感覺十分的緊張。
2、啓發孩子對數學的興趣,不僅是數數和加減,要更多地聯繫實際,讓孩子去發現生活中數與形的關係,並引導孩子理解和運用抽象數字後的實際意義,將數學與他的日常聯繫起來,這是父母給孩子做數學啓蒙需要思考的,也是最恰當的方式。
用孩子聽得懂的語言,感興趣的主題和遊戲,從具體到抽象,真正培養孩子的數學思維!讓每個孩子都愛數學!
小孩算術怎麼教都不會,怎麼辦
方法一:
1、首先要培養孩子對於數字的興趣,不要急於求成,從十以內的加減法開始,比如5加4,教給孩子就是從五開始往後再數四個數,主要是教給孩子竅門。
2、以實物爲基礎鍛鍊孩子算術的能力,比如孩子的積木,幾種相同的積木加在一起是多少,通過寓教於樂的方式開發孩子的想象力,達到很好的算術效果。
3、孩子的觀察力沒有大人那麼好,不是一下就能很直觀的的出答案,爲了便於觀察,父母可以給孩子準備算術用的小卡片,方便孩子更好的找到答案。
方法二:
1、讓孩子記住“湊十法”的口訣。湊十法可能初聽會覺得很難,似乎難以上手,其實湊十法有專門的口訣,記住口訣再來做題目的話,就會極大地減少難度。
口訣:9要1、8要2、7要3、6要4、5要5,也就是9加1等於10,8加2等於10,以此類推!在一開始可能孩子很難記住,那麼這裏就需要孩子刻意練習,就是在要做題目之前,父母引導孩子先把口訣背一遍,然後再去做題目。
2、把公式中,小一點的數拆分跟前面的數湊成10。在這裏我們可以看一箇例子,看一下具體是如何操作的。根據湊十法的口訣,我們可以得知9要1,也就是把4拆分成3和1,1和9湊成10。那一道題舉例,比如是7加4。在這個公式中,我們先把小一點的數4拆分成3和1,3可以和前面7湊成10。
3、用10加上拆分的第二個數。這一步就是把已經湊成的10,加上拆分的第二個數。還拿7加4這個題舉例,可以將3和7已經湊成10,然後把10和1相加,就能得出11了。用“湊十法”的算法,對於孩子來講更加簡單,可以快速地計算出結果,幫助孩子更好地去做數學題目。
孩子小學數學考得很差怎麼辦
1、培養孩子學習自律的習慣,激發其學習內驅力。“要我學”爲“我要學”,渴望學習,如飢似渴,不用揚鞭自奮蹄。
2、小學生的有效思維學習的時間短。很多家長會埋怨孩子做作業學習時總是不專心致志。對於孩子來說長時間的學習確實很難做到。這是一種習慣和能力,需要慢慢培養。這就需要家長把控好孩子的學習時間,適當休息調整。另外,可以把教授知識變得更有趣,讓孩子產生好奇與興趣,抓住孩子的注意力。