导语:很多父母会跟我们抱怨,孩子总是有一些行为让人很困惑不解,比如:父母让他往东,他偏往西;孩子明明知道哪些事情是不被允许的,但还是要一而再再而三反复去做,比如撒谎,比如拿走不属于自己的东西。
在家长和孩子的互动中,我们可以发现家长大多从行为入手,告诉孩子“你不能”“你不该”去纠正孩子的行为,很少走进孩子内心探索他们的心理诉求。而每个孩子都是天生的心理学家,他们很小的时候就会从妈妈的表情和语气判断妈妈是否生气了,妈妈生气时就乖乖的不敢胡闹,妈妈高兴时就趁机提出要求,他们甚至会不自觉得通过改变自己的行为来“操纵”家长,以满足自己内心的需求。
其实,每一个孩子从呱呱落地开始,就是一个独立而生动的个体,他们每个人都会走上属于自己的人生旅程,有自己的想法和情绪。在他们的这段旅程上,会收到很多诸如父母、朋友、学校教育、社会大背景等因素的影响。作为孩子,他们更需要父母作为他们的陪伴,和他们站在一起,看看旅程上有哪些风景、感受不同的经历,而不需要父母为他们指出那些风景是好看的、哪些不好看不该看,更不需要责备和打骂。
只关注孩子做了什么,而不关注孩子内心的诉求,很容易出现这样的情况:孩子做了好的行为,父母就高兴,孩子一旦表现出不好的行为,父母就会不满、愤怒。而心理学家发现,人的心理支配人的行为,如果只是改变孩子的行为,往往是治标不治本的方法,孩子内心的需要没有获得满足,不恰当的行为就会重复。
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