开学在即，为了让孩子们快乐收心，安心上课。金报举办了一场“开学预热课堂”。昨日下午两点，预热课堂如约开讲。

“陈老师，我的孩子就是不喜欢做作业，不喜欢看书，快开学了，要怎么办呢?”讲座还没开始家长的问题就已经一个接着一个来了，从家长的神情上能看出，他们对孩子的成长非常关心。

原定一个小时的讲座在家长们的要求下向后延时了近一小时。课堂上，家长们都学到不少科学的收心方法。

学习是件快乐的事，家长的心理暗示很重要

课堂刚开始，宁波大学的亲子教育专家陈老师就把这几个问题留给了孩子们：“大家回忆一下在学校里最快乐的事情是什么?告诉你们身边的家长，和他们分享一下你们的心情!”“寒假里，你们做过最快乐的事情又是什么。”

“在学校里我最快乐的事是参加运动会拔河比赛时获得了第一名，接力赛获得了第二名。”“寒假里，我参加了‘快乐寒假总动员’，去了动物园很开心哦!”孩子们踊跃地发言，课堂的气氛也由老师主讲变成了老师和孩子们一起互动的欢乐氛围。陈老师强调，家长给孩子的心理暗示很重要。必须灌输给孩子们一个观点：学习是快乐的，学校能赋予孩子们很多快乐的有意义的事情。

目标稍微低一点，别让孩子感到一个人在学习

陈老师认为，让孩子们体会成就感“非常重要”，“很多家长会让孩子给自己定目标，然后对孩子进行监督，我个人建议家长应该帮孩子把他们的目标稍微降低一点。比如说孩子觉得他一天能背8个单词，如果你让他每天背10个他肯定会觉得痛苦，而且难以坚持。可是如果你让他每天背6个，他也许会一天多背一个，而且觉得自己很有成就感，体会到成功的快乐。”“其次，不要让孩子感到是他一个人在学习，孩子们都有依赖性，我有一个朋友，为了更好地陪孩子读书，自己去考成人自考的本科。对孩子来说，学习环境很重要。”

开学前注重细节，先给孩子测一下视力

“马上就要开学了，孩子们的生活细节也非常重要。家长可以和孩子们一起做减法，比如你今天9点睡觉，明天就8点半睡觉，然后慢慢提前。还有一些细节也是家长不能忽视的，比如说测视力。经过一个寒假，孩子的视力会不会下降，如果视力下降肯定会对学习的积极性产生负面影响。”

交流没有界线，这堂课孩子听得很自在

“我还是第一次和妈妈一起听课呢，不过我感觉妈妈听得没有我认真”。9岁的郑欣阳得意地告诉记者，在讲座结束以后他还跑到陈老师的面前，问怎么样可以把自己的胆子练大一点，这个时候大人和孩子的交流是没有界线的。这堂课孩子们听得自在、自由，更多的是笑声和快乐。

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