有一天中午，我们一家人和朋友一起吃饭，有一位朋友很好心的给孩子买了一个冰激凌，因为我们平时很限制孩子吃零食，也很限制他吃雪糕和冰激凌一类的食品，所以那天特意允许他吃，他特别的高兴，后来孩子到了上幼儿园的时间，就送孩子去幼儿园，他在路上吃了几口，但因为上学时间到的缘故，就不能够将冰激凌带进学校，我们说会替他处理，请他不要再想着了，他当时可能也似是而非的听了听就去学校了。

回来到单位后，发现冰激凌都化了，也觉得不能吃了，就将冰激凌放到了垃圾箱里，后来下午放学的时候，孩子却急着问我们说冰激凌放到什么地方了?我们就放因为化了，就扔了，并且已经告诉他我们会替他处理的，请他不要再管了，但孩子依然有情绪，也非常的受伤，因为他可能从他的经验世界上认为，我们会回家替他放到冰箱里面保存起来!但因为当时送下他之后，马上就返回单位，根本没有机会放到冰箱里面去!

接孩子回家之后，我们发现孩子的情绪依然不太稳定，出现许多反常的行为，声音会变得很大，一点事情都会让他情绪大起大落，我知道孩子应该有根本性的问题还没有被了解和被关注，我就问他说，为何那个冰激凌对他有那么大的重要(明明说好我们会替他处理但他无法从理性上接受)，结果孩子告诉我们的答案令我们大吃一惊，孩子哭着说：爸妈你们知道吗，那不仅是个冰激凌，那其实是伯伯送给我的爱(那个为孩子买冰激凌的朋友)。孩子的话让我们夫妻真的是学习很多，也非常的惭愧，我们便对孩子认错，说很抱歉我们没有真正理解你对冰激凌的喜欢，我们不应该给你扔掉，其实你不仅是喜欢吃，更喜欢的是背后的那份爱，孩子就点点头，同时我们也做了弥补的措施，允许他买雪糕来弥补一下，结果孩子说买两只小布丁，每天吃一点点，我们也照办了。

我从这件事情上所学到的功课是：许多时候，我们大人容易从我们的情绪经验和世界去替孩子看问题和作决定，而忽略从孩子的情感世界去看问题，没有发展高度的同理心，虽然有时候是好心，但却往往会伤害孩子!因此，盼望我们所有做父母的都能够用一个高度的同理心，去了解孩子内在的情感世界，避免出现主观论断和盲目决定!这样才能够培育更好的孩子!这一点我也做得不够好，但咱们大家一起努力!加油!

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