如果有人问你爱自己的孩子吗?

大多数人答案是：爱，爱死了。何以证明?

有父母回答：我可以为他辞去工作当专职妈妈;为他上各种课程花不少钱;为他请好老师;给他找更好的学校…

不一而足。

再问，这些孩子能感到被爱吗?

这个问题回答得更快：怎么不会?……

孩子真正的感觉什么?为人父母者，体会过吗?

看看下面的对话：

孩子考试高兴地回家，

爸爸：孩子今天你考了多少?(小心地问)

孩子：98(很快笑着说)

爸爸：哦，那100分的有几位?(似乎问得更快)

孩子：没有几位啦(像在卖关子)

爸爸：到底是几个啊?你要急死我呀

孩子：100分3个

爸爸急切地：那你第几名?

孩子急得不耐烦了：第五名啦…

爸爸：好!你要继续努力哦!这次进步三名了吔!今晚奖励你…

这位爸爸爱孩子吗?当然“爱”。

孩子刚回家的笑容，那个喜悦，分明告诉爸爸：这次考试结果我好开心吔!

孩子的开心，是爸爸关心的内容吗?

仅有的表扬“这次进步三名了吔!”

还排在了“100分的有几位?”、“那你第几名?”、“你要继续努力哦!”之后。

在孩子心中，爸爸关心的是自己吗?

我们不禁要问?父母关心的是孩子还是孩子的成绩、考试的名次?

我猜想此时，爸爸的一句“你要继续努力哦!”，已经让孩子全然无心享受那份奖励了，又投入新的紧张之中，仿佛下一次奖励又要到来，下一次考试有这么幸运吗?还能进步三名吗?

或许下一次得六名，虽然与第八名比还是进步了二名，可是那叫“退步”。等待的会是惩罚吗?

一个班级只有一个第一名。在父母的标准中，只有第一名才叫好吗?

除了成绩，就没有其他了吗?

运动、动手能力、朋友交往、表达(口语、书面语言、视觉绘画语言)、聆听、关心、音乐乐感、健康、思考能力、创造力、情绪管理商数等等，都不重要了吗?都抵不过考试成绩?

不论考得好、考得差，父母都要问清楚后，才想到眼前活生生的孩子。

似乎头脑中那份纸上的排名，比孩子重要。

父母关注成绩的同时，孩子一定会感受到父母对自己的忽略。

孩子不傻，他知道自己远没有分数重要。

怪不得有学生在期末感叹，拿那么多奖状(体育、科技等)，都不如那一张重要(三好生奖状)。

久而久之，考不好的挨骂有压力，考得好要保名次更有压力。

孩子拿到试卷那一刻，紧张、焦虑就伴随着他。

于是后来常常有迟回家、离家出走这样的事发生。

再问问自己，你爱孩子吗?

你爱的是你眼前这个会笑会哭会玩会恐惧的活生生的孩子?

还是爱你那个达到你的标准的孩子?那个你心目中的好孩子?

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