城事调查

作业做完没?”“别看电视了!”“快点去睡觉!”———这是家长最喜欢讲的三句“口头禅”。前不久，广州市穗港澳青少年研究所有关“家长与孩子的亲子关系”调查发现，孩子最不喜欢听这三句话，因为让他们“很无奈，有点烦”。

这两个月，学生放暑假了，家长不好意思再用这三句“口头禅”来过度“干涉”他们。在这个“非常态”的时期，家长与孩子的关系是否“缓解”?我们调查发现，家长与孩子在这“非常态”阶段出现了新的“错位”，亲子关系甚至因此越走越远……

年龄不同　心智迥异

小学生———比较乖巧，听家长安排，且很喜欢和父母在一起玩。

初中生———普遍认为属于“危险的14岁”，是从幼稚到成熟的过渡阶段，大多会出现叛逆。

高中生———成人状况更加明显，意识到自己成熟了，完全想独立，大多不愿意跟父母在一起活动。

孩子暑假　第八脸谱

每个地方的规则不一样，小孩子表现出来的“人格面具”就不一样。在家里过的是亲情生活，在学校过的是群体生活，所以给孩子带来的性格表现不同，呈现出“第八脸谱”。主要症状为以下几组矛盾———

1、独立和依赖的矛盾2、理想和现实的矛盾3、自负和自卑的矛盾4、沟通和封闭的矛盾(以上观点来自广州向日葵心理咨询中心医生　胡慎之)

志愿者赵广军有话说

我觉得父子、母子关系是相互的，只要互相尊重，坦诚相对，家长和孩子之间没有解不开的结。

我和所谓的叛逆或“边缘”青少年交往，都是先在网络游戏中相识，慢慢一起玩，到最后成为好朋友的。其实他们的思想很单纯，无非就是听不进父母的“唠叨”，受不了父母的管教，他们想有一个自己独立的天地，发挥、宣泄，于是进入了网络游戏的世界。此外，他们会变得比较自我，用自己的眼睛去看世界。但他们渴望与同龄人交流，沟通内心体验，排遣日益增长的孤独感，却不喜欢别人特别是父母问这问那，不愿表露自己的内心感受，内心世界很矛盾。

化解矛盾三个关键

———各阶段任务不同

很多家长惊讶：孩子一上初中，亲子关系就开始紧张，为何之前没有发现?其实不然，孩子六七岁是跟父母的第一个分离阶段，从那时的亲子关系可以远观未来。广州心桥教育机构家庭教育专家麦玉莲建议，根据小孩的不同成长阶段，健康的亲子关系应该是：刚出生，父母要给以积极的关注，尽可能陪在婴儿身边，这是在奠定亲子关系的基础;两三岁时要开始建立规则，不能对小孩百依百顺，过分宠爱;六七岁时孩子有第一个分离期，上幼儿园了，有了小伙伴，这时给予关爱的同时要给予自尊感;7岁到12岁时，要给予稳定的环境;青春期前期(13-16岁)给予独立的空间，鼓励多交朋友，不要过多干涉孩子的隐私;到了十七八岁，孩子长大了，这时父母应该学会放手。———不要吝啬“表扬”

孩子叛逆只是想成为自己，能在众人面前直呼“我是谁”，因此必须给予自信，父母的表扬对孩子很重要。

———淡化上下位角色在不少家庭中，父母与孩子的关系十分紧张，有时甚至严重对立。这样的家庭，很可能是父母角色的主导地位太强造成的。涂敏霞提醒，网络时代使得孩子获得的信息、经验比家长还要多，出现“后裔文化”，即在某些方面家长要反过来向孩子学习，摒弃权威意识。(应采访对象要求，本版提及的孩子名字均为化名)

调查一冷一热

但见父母埋怨多　却闻孩子声音弱

暑假里，父母和孩子的关系是疏远了，还是亲近了?近日，本报联合21cn网站进行问卷调查。值得注意的是，参与调查的父母和孩子人数悬殊，有约200名家长投票，但只有不到10个孩子投票。父母的积极与孩子的无言，或多或少地显现出父母的焦急和孩子的冷淡。调查显示，有40%的孩子暑假在家每天和父母的交谈时间不足30分钟，62%的孩子最讨厌父母讲“不准看电视”这句话;最讨厌父母的行为依次是偷看隐私、干涉上网和不准出去玩;40%认为父母是约束自由的“烦人”。

对于“为什么不愿意和父母沟通”这一问题，不少孩子坦言“有情绪，觉得父母讲话很烦”;也有不少孩子说“有意见，但不想说出来”。与此对应的是，82%的家长经常或有时会用自己的标准去要求孩子，但超过一半的父母却认为和孩子关系不好的原因是双方交流不够，而不是自己不了解孩子。

调查中出现了两个100%：100%的孩子认为如果父母跟他们朋友般相处，他们会很满意。尽管跟父母关系有点僵，但100%孩子都希望能跟父母改善关系。

放假喜欢独处

不愿与家人相处　宁愿与同伴相聚

家长陈女士一直很纳闷，现在讨孩子欢心怎么就这么难?想与儿子出外好好玩上几天，无奈却是“热脸贴上冷屁股”，儿子以与同学约好为由，不愿与家人同游，只愿与同学出外。旅游回来，除了吃饭冲凉，儿子成天关在房间里看电视、玩游戏，就是提不起兴趣与父母多聊聊。

无独有偶，双胞胎的大明和小明，也认为兄弟俩前世跟妈妈有仇。“每次跟妈妈吵架，总像是得到宣泄一样，很满足。”

小明说，哥哥大明今年读高二，在班里是班长，自己学习成绩也算中上。但是，兄弟俩就是受不了妈妈严厉的管教，经常跟她对着干。有一次，我们排排坐着看电视，放声大笑，妈妈下班回来，见状便火冒三丈，“啪”一声把电视关了，对着我们大吼：怎么不去做作业?!马上要期末考试了……小明兄弟俩最讨厌妈妈说这句话。“我和哥哥都算是好学生，但回到家好像就变成了坏孩子”。

“青少年承受压力的年龄下移，引发亲子间代沟下移。”中国青少年研究中心副主任孙云晓认为，近年来，儿童的压力不但持续增长，为就读名牌小学和中学，许多小学生甚至幼儿被迫参加培训班，以增加应考时的砝码，由此产生叛逆，代沟不可避免。小孩过早承受压力会产生恐慌，使亲子间代际之争提前到来。

分析以“爱”控制

家长假性为孩子　归根到底是利己

广州向日葵心理咨询中心医生胡慎之说，家长担心孩子，其实是一种焦虑，一种以“爱”为名义的控制，这种“假性的为他”，归根到底是“利己”，也就是说父母的担心其实是在缓解自己的焦虑。“假如孩子出游，经常主动打电话回家，那就说明孩子自由了，并惦记着家里，这才是正常的亲子关系”。

“信息化时代动摇了父母和教师的权威地位，现代的父母不好当，老师不好当，独生子女的教育和环境存在严重偏差，竞争的残酷成为亲子冲突的导火线，青少年对父母的挑战太尖锐了。”孙云晓指出，父母过高的学历期望和不当的教育方式，直接导致“童年恐慌”。目前家庭教育的最大危机是教育荒废的偏向，表面上教育抓得很紧，但人格教育却被忽视了。

家长苦恼原因

孩子长大要自由　父母要会放开手

对于家长的种种苦恼，胡慎之说：“道理很简单，孩子长大了，要自由!”

胡慎之长期研究亲子关系，对青少年的心理很了解。他分析，初、高中生，刚好处于青春叛逆期，他们要做的事太多了，心里要承受的东西太多了。首先，他要跟父母分离，想独立;第二，他要承受孤独，有“少年维特之烦恼”;第三，对于未来世界的恐惧。这三座大山压在孩子身上，就产生了所谓的“叛逆”。

“在父母眼中是叛逆、不听话，其实是青少年正常的心理变化。”广州市穗港青少年研究所所长涂敏霞也认为，并不是以前的孩子就没有青春期叛逆，只是以前兄弟姐妹多，都向父母争宠，父母压力轻。但现在大多是独生子女，一家人“盯”着孩子，孩子压力会变大。加上不少父母刚好处于更年期，烦躁的更年期碰上叛逆的青春期，亲子关系自然就紧张了。

“父母要学会放手!”胡慎之说，所谓“放手”就是给予孩子有规则的自由度，相对的自由。比如孩子成年了，暑假想学学车，只要到了法定年龄，家长就不应该担心安全问题而拒绝孩子的要求，这样会让孩子感觉父母仍然把他当没长大的孩子，“他们最想的就是长大成为自我，家长这样的阻挠反而会引起矛盾。”再比如，放假了，孩子想跟同学，甚至是异性朋友出外郊游，只要他已经成人了，除了必要的提醒，父母最好也不要极力反对。

一旦放手，是否意味着孩子会离得越远?胡慎之说，孩子从小到大，从父母抱着、搀着，到后来自己一个人走，似乎距离感在增大。父母与孩子之间的这种距离拉远是必然的，但放手只会促进亲子关系。

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