公益青少年心理咨询中心：孩子沉迷乐高究竟好不好

跟着人们经济水平的进步，孩子从小触摸的玩具也越来越多，其间最受青少年欢迎便是——乐高。但许多家长都以为，乐高对孩子的学习没有任何协助，所以就不想让孩子糟蹋更多精力在这方面。

孩子沉浸乐高终究好不好

其实乐高对孩子的优点有许多，不只会对孩子的本身开展有优点，对孩子往后的学业也有必定的影响。

学习乐高有助于孩子本身的开展。关于孩子本身的开展来说，学习乐高最重要的是培育了孩子的着手才能和空间幻想才能。经过对这两种才能的培育，孩子的智力、理工科思想、发明才能、以及专心力都得到了开展和进步。

乐高的学习能够必定程度上改进这些问题。在学习乐高的进程中，有其他小朋友和教师的陪同，孩子的注意力会一向被招引。一同，每完结一件著作，孩子们会相应的取得成就感和满足感。这种感觉也能辅助性的进步孩子的学习爱好和专心力，支持着他们一向学下去。

培育逻辑才能与着手才能。在玩积木的进程中，孩子能够经过不断的拼插、拆装，重复实验，终究做出自己满足的制品。在这个进程中，孩子会触摸到次序、空间等方面，关于孩子逻辑才能和着手才能有着很好的培育效果。

孩子不再沉浸于电视。放暑假了，许多孩子没事干的时分就会想起电视和各种电子产品，家里有了乐高之后，孩子的关注点搬运到了乐高上面，妈妈再也不必忧虑孩子看电视、玩手机啦。玩完之后，妈妈还能够催促几句让孩子自己拾掇，这在无形之中也训练了孩子的着手才能。

意志力训练。在乐高拼搭进程中，失利是不可避免的，当孩子失利时，家长教师在一旁的鼓舞，一同协助孩子找到正确的办法，一同教会了孩子当遇到困难时不抛弃的精力，没有问题是解决不了的，也训练了自己独立思考的才能，磨炼了自己的意志力与耐性。

乐高给孩子带来什么

1、思想方法的培育。比方让孩子建立小车，在同等条件下滑看谁跑得远。孩子都会有自己的观点、答案。他们动脑筋着手去测验，或许是改动车身分量、车轮巨细，乃至车身全体结构等。这个进程便是逻辑、发明力等思想方法和解决问题才能的培育。

2、观察力和专心力的培育。比方孩子搭车，本来或许只知道车轮是圆的，可是当自己着手建立的时分，会发现轮子是由轮毂和轮胎组成。在这样对照，再探求的进程，观察力和专心力自然地开展了。

3、性情培育。现在的孩子许多都缺少对困难的承受力。乐高拼接的进程，不断着手、调整、解决问题，都是在训练孩子的忍耐力、抗波折才能。

对孩子玩乐高的几个主张

玩乐高是一个游戏，一种爱好，假如家长把它当成一种才能的学习，反而会给孩子很大压力，这是一个绵长的按部就班的进程，许多改动也是隐性的，不会带来出人意料的改动，这是咱们发起孩子玩乐高的初衷。

孩子对玩乐高都有一个进程：猎奇—厌烦—从头喜爱—深化学习。要尊重孩子的挑选，假如特别排挤乐高，那无妨换个游戏或许游戏方法。

对孩子的效果，要给予必定的鼓舞，引导他持续探究，添加他的自信心。