随着社会的飞速的发展，教育文化的大跨步，青少年的思想也在跟着社会的潮流不断地变化，从70后，80后,90后，最后到00后,他们的个性更加的叛逆，更加的彰显自我，更加的独立，那么今天青少年心理咨询中心为大家详细聊一聊，怎样处理青少年叛逆的问题?

一、青少年心理叛逆的原因：

1.青春期的叛逆是一种正常心理现象，它符合青少年发展规律!

个性和成熟的感觉使得青春期年龄相仿人之间的关系格外密切，同样是独立和成熟的感觉，使得他们不再满足于过去那种对父母的顺从和依赖。他们的一系列举动让家长老师感觉到了他们的叛逆，封闭自己!青春期封闭心理的出现，在人的生命长河中，不但是必经的，而且有着前进的、发展的作用，推动人们从幼稚逐渐走向成熟的表现。经过自我反省，树立起正确的自我观念，控制自己本能的无意识冲动，逐渐认识自己，认识社会。

2.家长的教育观念较为落后是造成中青少年心理叛逆的一个成因。

我们的孩子是我国第一代独生子女。原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠，现在反过来了，是一家六个大人要争，要抢小孩的宠了——家庭结构变化了，与以老三届为代表的一代父母比较，现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我们却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子，孩子自然难以接受。。

3.我国的教育模式还没有完全摆脱传统的教育模式——也就是计划经济的教育模式。教育模式的落后不能按照市场经济规律下的人才需求来培养青少年。

4.我们国家的家庭教育非常落后。市场经济下家庭教育的无系统性指导，也是造成中青少年心理叛逆的一个原因。

二、如何正确引导和疏导青少年心理叛逆的?

1、承认规律，尊重规律

承认中青少年的心理叛逆是一种正常现象，就会用一个平和的心态来对待中青少年的心理叛逆!

2、培养家长和教师的良好的教育观念!

(1)、教育不仅仅是学校的事，家长是孩子教育的主要责任人。市场经济环境下，

A：家长不亲自参与孩子的教育是不行的。

B：当家长的要关注孩子成长的每一个环节，尤其是孩子个性发展、创新意识的开发。

在市场经济环境下，

C：家长主动承担起对孩子的教育责任。我认为学校以抓学习为主，家长配合;家长以抓素质为主，学校配合。

(2)要改变对孩子的评价标准

要转变观念，观念一变，做法自然就变!

A：要尊重孩子，欣赏他们的创新!

B：尊重孩子的差异性!

(3)要培养孩子的综合素质!

培养孩子学会爱父母，爱老师的品质;

培养他感恩的心态;

培养他与人协作的能力;

培养他耐挫的能力;

培养他思维的能力。

3、教师和家长要注意和孩子的沟通方式。

采取一种平等的和谐的沟通方式!

利方心理咨询中心温馨提示您：当孩子叛逆时，反思一下，也许我们更多的应该站在他们的心理层面去考虑更多的问题。

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